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一、听录音,为下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据中文提示,把下列句子补充完整。 1. 我也喜欢科学。 I like ________, ________.
Unit1 单元测试卷 听力部分 一、听录音,选出你所听到的句子。 ( ) 1. A. I like music. B. Do you like music? ( ) 2. A. We have three classes. B. We have four cla
Unit 1 Welcome back to school! 第一课时 Welcome back to school! 播放Main scene动画,了解本单元重点句型。 Boy or girl? girl 女孩 boy Boy or
Unit 1 Welcome back to school! 第二课时 师生口语对话 Let’s learn UK I’m from the UK. Hi! I’m Amy. China I’m from China. Hi! I’m Zh
Unit 1 Welcome back to school! 第三课时 日常口语练习。 A: Hello. I’m ... I’m from... B: Hi, I’m... I’ m from... A: Nice to meet y
Unit 1 Welcome back to school! 第四课时 师生自由对话 猜国家 UK China USA Canada 你问我答 游戏规则: 学生挥动自己制作的国旗,与同桌做练
Unit 1 Welcome back to school! 第五课时 girl boy 复习 She is Amy. She is a girl. She is a student. (学生) pupil s
Unit 1 Welcome back to school! 第六课时 teacher or pupil? Guess teacher or pupil? This is Li Ming. He is a pupil. Li Ming
Unit 2 My family 第一课时 三人小组做对话练习 播放Main scene动画, 了解本单元重点句型。 Who’s he? He’s Mr Jones. Mr Jones is a . 男人 man Who’s she? She’s Miss White.
Unit 2 My family 第二课时 Who’s that man? He’s Mr Jones. 复习 口语练习 Who’s that man? He’s... Who’s that woman? She’s... father Who’s that man? He’
Unit 2 My family 第三课时 播放Let’s chant动画并吟诵。 仔细观察下面的四个单词,它们有什么相同点? 每个单词中都含有字母e。 a.每个单词中都含有字母e。 b.每个单词中的e都读/e/。 。 播放Let’s spell,学生跟读,归纳字母e的发音。 每个单词中
Unit 2 My family 第四课时 复习 请几名学生到讲台前呈现自己的相册,其他学生提问: Who’s that man/woman/boy/girl? He’s my father/mother... 根据学生的提问和回答的过程,随机教学brother兄弟,sister姐妹.
Unit 2 My family 第五课时 出示学生照片,两人问答: A: Who’s that man/woman/boy...? B: He’s/She’s my... A: Is he/she your...? B: Yes, she/he is./No, she/he isn’t
Unit 2 My family 第六课时 认读单词 father mother grandfather sister grandmother brother family 问答练习: 参考句型: Is she/ he your...? Who’s that boy/...? 听录音,
Unit 3 At the zoo 第一课时 Enjoy a song At the zoo 播放Main scene动画, 了解本单元重点句型。 giraffe tall 高的 Wow! It’s so tall! short tall 矮的 bear fat 胖的 It’s so fa

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