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(一)总结学法, 指导学习 1.上节课我们学习《望洞庭》这首诗,学习读诗歌想画面的方法感受诗的意境美。你学会读诗歌想象画面了吗?引导学生自己说说如何想象画面(整体构图--细化景物--诵读感悟)。 2.这节课按照以下步骤学习古诗《峨眉山月歌》:(出示课件)指名读。 (1) 读懂诗意 (2)
(一)谈话导入 古诗中不仅有画、有情、还有故事。以前学过哪些课文是介绍了诗词背后的故事。引导学生回顾比如《咏华山》、《李广射虎》、《每逢佳节倍思亲》等,还记得它们讲了什么故事吗? 学生回忆说一说,为本课做好铺垫。 今天我们再来读一个关于诗词的故事《但愿人长久》,课文讲述了苏轼写作《水调歌头》这
一年级下册语文微课视频-动物儿歌 (3) l 人教部编版

2019/3/26 23:27:41

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作者:anan422

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全国各地微课视频,每课一个完整的知识点,画面清晰,语音清晰,课堂设计流畅,重难点突出,难得的好资料,值得青年教师学习借鉴! [来自e网通客户端]
一年级下册语文微课视频-动物儿歌 (4) l 人教部编版

2019/3/26 23:22:47

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作者:anan422

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一年级下册语文微课视频-彩虹 (30) l 人教部编版

2019/3/26 23:16:00

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作者:anan422

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9、《鲸》第一课时学案 【学法指导】: 1、按文章顺序,知道课文是从哪几方面介绍鲸的。 2、读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论,合作探究,答疑解惑。 【合作探究、体验学习】(交流展示) 1、默读课文后,我知道每个自然段的中心句分别是( )。
麋鹿 一、预习目标 1.正确认读文中的生字词,能流利地读课文。 2.初步了解课文大意。 二、预习学案: (一)我会读 姜子牙 哺育 沼泽 跋涉 繁殖 颠沛流离 觅食 公爵 别墅 杀戮 厄运 销声匿迹 (二)我能知 这篇文章围绕
一、谈话导入,激趣揭题。 (用时:5分钟) 1.导入:同学们,你们知道2008年奥运会是在哪里举办的吗?(北京。)今天,就让我们一起走进课文,再次感受一下申奥成功的喜悦和激动吧。 2.板书课题。齐 [来自e网通客户端]
一年级下册语文微课视频-彩虹 (36) l 人教部编版

2019/3/26 23:08:57

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一年级下册语文微课视频-操场上 (5) l 人教部编版

2019/3/26 23:08:12

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一年级下册语文微课视频-操场上 (2) l 人教部编版

2019/3/26 23:06:26

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一年级下册语文微课视频-操场上 (6) l 人教部编版

2019/3/26 23:05:37

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一年级下册语文微课视频-操场上 (7) l 人教部编版

2019/3/26 23:04:41

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一年级下册语文微课视频-操场上 (11) l 人教部编版

2019/3/26 23:03:19

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一年级下册语文微课视频-动物儿歌 (5) l 人教部编版

2019/3/26 23:03:07

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作者:anan422

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