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小学主题班会课件-学会宽容 快乐生活 通用版(共26张PPT)

2019/4/22 17:58:22

课件

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作者:书527

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欢迎各位老师光临指导 学 会 宽 容,快乐生活 听了这些故事,你有什么收获? 感悟宽容 结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗?宽容的意义是什么? 感悟宽容 我认为, 宽容是…… 宽容度测试 以下各项,你认为是这样的,就请写下“√”,如果你不赞同,就请写下“X”。 1 有很多
小学主题班会教案-学会谦让 通用版

2019/4/22 17:58:06

教案

131KB

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作者:书527

网校通专供 1高级点
活动思路: 1、播放视频,情境讨论 2、故事讲演 3、情境表演 4、典型事例的判断 5、呈现集体照片、汇报感受 活动过程: 依次呈现这3年的全家福照片,同时播放《相亲相爱》歌曲。 (一)、导入新课 我们是相亲相爱的一家人,我们共同生活在三4班这个大家庭中,在这个美丽的家园里,我们收获友谊和知识。那么
江西省芦溪县2017-2018学年六年级上学期阶段性质量监测品德试题(人教赌博网站注册送28,图片版,无答案) [来自e网通客户端]
2018--2019学年度上期实验小学六年级品德质量监测试题    (版本:泰山版)班级 姓名 考场 考号 填空(每小题0.5分,共5分) 1. 1840年,英国悍然发动了侵略中国的 ,中国历史进入了任人欺凌的百年屈辱史。[来源:Zxxk
张双楼矿校 六年级品社 月考试卷 班级 姓名 考号 一、快乐填空(15分) 1.休息和娱乐是儿童成长和____的需要,也是儿童的___权利,父母不应剥夺儿童的权利。 2.世界卫生组织决定把每年的__月__日定为“世界无烟日,”联合国把每年的__月__日定为“国
活动一:年夜饭中的饮食文化 1、谈话:我们感受了过年的热闹与喜庆,了解了有趣的年俗文化。大年三十的晚上,全家人还会聚集在一起,进行一项重要的春节活动,知道是什么吗? (1)出示图片:我家的年夜饭 (2)过渡:过年了,亲人团聚,都要吃一餐年夜饭,一家人围坐在丰盛的饭桌前,笑啊、乐啊,别提有多开心
《3 令人骄傲的祖先(二)》教案 教学目标: 培养学生了解汉字以及历史名人的兴趣,激发学生热爱祖国、热爱中华民族的热情。通过用上网查找资料的形式使学生养成乐于探究的习惯。 通过学习开阔视野,增长知识,进一步了解中国古代灿烂的文化,了解中华民族名人辈出。 教学重难点: 了解中国古代灿烂的文化
导入新课: 同学们去过北京吗?北京不只是中国的首都,而且是一个历史文化古城。有相当多的名胜古迹,比如故宫、长城、天坛、圆明园等等。可由学生举例。 世界上曾经有过许多优秀建筑体系,但其中有的早已中断,或流传不广,像古埃及、古印度的建筑。只有中国古代建筑同欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延伸至今,被称为世界
《2 远离毒品》教案 教学目标 1、初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力。 2、知道身边存在的种种诱惑。 3、初步知道毒品的危害。 4、了解国际上对禁毒的一些积极行动和有力措施,并用自己的实际行动宣传远离毒品。 教学重难点 1、辨别毒品,知道毒品的危害。 2、学会拒
《2 令人骄傲的祖先(一)》教案 教学过程: 一、创设情景,激情导人 1、学生说一说世博会。 2、2010世博会在中国上海召开,是我们每个中国人的骄傲和自豪,看!这争奇斗艳的礼花传递的是欢乐,是祥和,更是中华五千年的文明!五彩斑斓的烟花也传承着我们祖先一项伟大的发明,你们知道吗?它是我国
《1 吸烟酗酒危害大》教案 教学过程: (一)课前调查结果展示与讨论(机动)或调查学生家庭中爸爸(爷爷、外公)抽烟情况、身体健康情况、家人的态度等。 1、将学生课前调查资料的整理结果进行展示。 (1) 被调查对象年龄段、烟龄、患病情况、抽烟时间、被调查人对吸烟的态度: (2)结论与启
 教学过程 一、导入新课。     大家已经都知道光是沿直线传播的,所以外面的太阳光不能绕过墙壁,直接照进教室里来。下面老师就要考考大家了,谁有办法把教室外面的太阳光请进来作客?你需要什么帮助吗?    (学生演示:通过一面镜子把阳光反射照进教室) 二、照镜子,认识光的反射现象。       
教学过程: 一、情景导入 课件展示 奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的溪流,皑皑的白 雪、晶莹的清泉,浩瀚的海洋,漂浮的彩云,是因为你的存在,你无私奉献,哺育地球万物、世界因你才精彩。你就是生命之源——一切生物都不开的水。 二、 学习新课 1. 认识水是一切生命之源,与人类的生活息息相
第3课 与书为友 一、谈话导入 1、今天,我们来到了一个新的地方,同学们,你们知道这是哪里吗?阅览室是干什么的地方呢? 2、小朋友们,平时你们喜欢读书吗?把你的小手举起来让老师看一看!谁愿意说一说你读过哪些有趣的书? 3、同学们说的可真好!原来书中有那么多有趣的故事和丰富的知识,怪不得人们常说“
《1 驰名中外的风光》教案 教学过程 一、导课: 师:同学们,我们幸福地生活在祖国幅员辽阔的土地上,饱览着祖国的壮美山河,汲取着祖国悠久文化的营养。我想问问,长久以来,在你的心目中,我们的祖国是什么样的? 我们美丽的祖国除了有悠久的历史,丰富的文化,还有着壮美旖旎的无限风光。这节课,老师就带

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