小学赌博澳门网站大全网
资源导航

今日已更新:13

资料总量:775108

共找到1508条资源
1/101
人美版第三册美术教案 《下雨了》教学设计 教学过程: 一:多媒体课件导入,激发绘画的兴趣 师:清晨,天上飘着朵朵白云,小鸟儿叽叽喳喳的叫着好像在说早上好,草地上的花朵真美啊,吸引得蝴蝶翩翩起舞。但是,慢慢的,天暗了下来,接着你听-----(播放打雷下雨的声音)师:是什么声音啊?生答。师:对,
优质原创教案 教学过程 一、 导入揭题 我国是多民族的大家庭,各民族节日活动丰富多彩。今天我们就走进各民族的节日中感受不同的风情。(课件) 首先,请你们观看电视屏幕,看谁能用最短的时间猜出这是什么节日? 二、探究精讲 我们国家有这么丰富多彩的节日活动,于是就吸引了画家用画笔来表现它们
二年级娱乐网送彩金美术教学计划 授课过程: 一、组织教学 检查用具,稳定情绪。 二、导入新课: “同学们,你们喜欢玩吗?老师手中有一个特别好玩的东西,你们看!”出示一根丝带,拉直然后再舞动。“你看到了什么?”对,我的手中是一根线条,在我手中是一根会跳舞的线条,在一个小男孩的手中却是一个会变
美术课件-杯子的设计 人美版 你见过吗? 杯子的用途 1、喝水 2、装饰 有什么特点?设计有个性,有特色。 比如:孔雀形状 苹果形状 音乐特色 从杯子的用处说起,介绍杯子的特点。作用,分类
瓜 果 飘 香 GUA GUO PIAO XIANG 瓜果飘香 认 识 瓜 果 颜 色 认 识 瓜 果 形 状 学 生 作 品 课 堂 延 伸 认识瓜果颜色 椭圆形 葫芦形 心形 船形 圆形 认识瓜果形状 西瓜 圆形 你认识的圆形的瓜果还有哪些? 橘子 哈密瓜 椭圆形 葫芦形 梨子
三个好伙伴 湖南美术出版社二年级娱乐网送彩金 学生作品欣赏 名师作品欣赏 这幅作品画家哪些地方运用了线条?还涂了什么颜色?想象一下画家画的是什么内容。 杰昂·米罗 不同颜色,不同大小的色块也能画出好看的画。 保罗·克利 看看这幅画你能学会什么画线和涂色的方法? 康定斯基 你还能想到用什么方法来画画? 用
神奇的小画册 读儿歌 小兔变成大灰狼,你说荒唐不荒唐。 我也做本小画册,画一画,翻一翻。 探究学习 神奇小画册是怎样制作的呢? 合作学习 我们今天学习的小画册和平时看到的画册有什么不同? 温馨提示: 看书,再在小组内讨论。 设计不同的
我是谁 猜 猜 欣赏导入 探讨 发现 材料 认识 制作 步骤 范作 欣赏 活动 要求 看一看 贵州安顺地戏面具 藏戏蓝面具 彝族变人戏面具 湖北土家族面具 问题1:观察这些面具你发现了什么? 贵州安顺地戏面具 藏戏蓝面具 彝族变人戏面具 湖北土家族面具 左右对称 面具脸形各不相同 眼睛、嘴
高个子和大胖子 开始了! 高个子和大胖子 高个子和大胖子 请把参加聚会的酒杯变成更高的“高个子”, 或把茶杯变成更胖的“大胖子”。 试一试 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子和大胖子 高个子
二年级娱乐网送彩金美术课件-摆花样2014人美版 PPT共17张 漂亮的水果拼盘 花样摆放,食欲大开 献给妈妈的生日礼物 列队花样 几何图形摆一摆
下雨了 执教人:郭玉芳 下雨的天空 雨中的人们 雨中的景物 雨中的大海 雨下的路灯 下雨时的动物 雨中的蜗牛 讲一个下雨了的故事 雨滴和云彩的画法 可爱的雨滴 下雨了作品鉴赏 雨中的小故事 谢谢欣赏 [来自e网通客户端]
教学过程 一、导入揭题 1.拿出一把家乡的老人经常用的芭蕉扇,让学生感到好笑。激发学生的好奇心。提问:“知道这是一把什么扇子妈?”学生回答后,看动画片《借芭蕉扇》。 2.“芭蕉扇”有什么用处?扇子还有哪些用处? 3.今天我们就来学一学,做一做“小扇子”。 4、板书课题:小扇子。 二、
第一课时 一、导入新课 1、出示课件:播放录像:碰杯的场景, 教师提问:“同学们,喜欢里面的杯子吗?” 学生回答:“喜欢。” 师:“那你们知道杯子有多少种样式吗?” 生:“知道。” 师:“那谁能说出一些杯子的样式呢?” 生举手回答。 2、引入课题:杯子的设计。 二、讲授新课:
二年级上美术教案-5漂亮的小钟表2014人美版

2018/7/21 23:26:26

教案

13KB

下载:20

作者:wanting458

免费
教学过程 一、导入揭题 1、出示课件:欣赏一些漂亮的小钟表,并让学生说说时间。 2、揭示课题:漂亮的小钟表 二、探究精讲 1、 引导学生按照自己所准备的材料来设计表盘和外形,并且找出做表针的材料,以及固定表心的图钉。 观察钟表的特征。 (1) 表的外形:各式各样。
教学过程 第一课时 一、谜语导入 师:小朋友们,你们喜欢猜谜吗?上课前老师出个谜语来让你们猜猜,大家听好了:千条线,万条线,掉在水里看不见。(谜底:雨) 表扬猜对谜底的小朋友。 创设情境:播放下雨情景的幻灯片,引导学生进入下雨的情境。 二、讲授新课 (1)认识不同的雨 师:雨

赌博澳门网站大全