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    一、听录音,选出你所听到的内容。(听一遍) (每小题1分,共10分) ( ) 1、 A. doll B. dog C. don’t ( ) 2、 A. open B. pen
    四年级期中调研 英语试题 (考试时间:60分钟,总分:100分) 听力部分(50分) 一、根据你所听到的内容,将其序号填在题前括号内。(听两遍)(10分) ( )1. A. toy B. boy ( )2. A. lion B. like (
    【教学过程】[来源:Z§xx§k.Com] 一、桂花树繁花似锦 1.今天,我们继续学习《桂花雨》。这篇课文是琦君写的一篇散文,作者围绕家乡旧宅院里的桂花树写了她的所见、所听、所闻、所尝、所思。作者笔下的桂花树给你留下了什么印象呢?请你用这样的句式说一说。 桂花真   啊,              
    2018年小学四年级奥数竞赛试卷   一、计数问题 1.甲乙丙3个小朋友站成一排照相,共有   种不同的排列方法. 2.用1元,2元和5元的纸币,有   种不同的方法凑出6元钱. 3.数一数,图中有   个三角形. 4.如图所示,在2×2方格中,画一条直线最多穿过3个方格
    四年级娱乐网送彩金期末冲刺卷,考点全面,难度适中,启发思维。 1、在○里填上“<”“>”或“=”。 527023○4969200 190000000○19亿 180÷12○180÷15 150×2○15×20 2、一个十位数,
    小学数学四年级平行四边形和梯形试卷 一、填空。 1、在同一平面内,(    )的两条直线叫做平行线。 2、过直线外一点画已知直线的平行线,可以画( )条。 3、两条直线相交成(  )度角时,这两条直线互相垂直。 3、从直线外一点到这条直线所画的线段中,( )线段最短。 4、两
    教学过程: 一、学生随音乐声进教室,师生问好。 二、新歌曲调复习,采用多媒体辅助教学,学生用口风琴辅助练习。 1、从三度音程练习入手练唱合唱部份。 2、从寻找曲调异同点入手练唱合唱部份。 3、练唱新歌曲调。 三、新歌歌词教学 1.揭示课题,启发学生对冬日环境的丰富想象或联想。 2.新歌范唱(采用多
    教学过程 一、唱游课导入: 今天老师要带领你们去进行一次快乐的音乐之旅。 1、好,让我们走进音乐《快乐击掌》,全体学生随音乐边跳边进场。音乐中同伴间互相交流。 2、《镜子中的我》会让女孩子更加美丽、挺拔。在音乐中来做芭蕾手位。(主要是女孩子形体训练。男孩子允许不跳) 3、我们来乘上小火车。(练声)
    教学过程: 一、感受三四拍 1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。 2、练一练,播放音乐《小事情》用声势感受三四拍歌曲。 二、新课教学 1、谈话:《小事情》是一首美国童谣,在学习这首歌曲时,先让学生学会歌词,让他们理解歌曲所蕴含的道理。 2、听《小事情》,初步感受歌曲的情绪及旋律线条。[来
    《除数是两位数的除法》加强练习 姓名:______________ 总分:_________________ 一、填空。 1、420里面有( )个70, 630是90的( )倍。 2、在做除法时,余数一定要比( )小。 3、被除数和除数同时(
    tep1 Warming up (3 mins) 1. Free talk. T: What day is it today? (….) Are you happy ? (….) 2. Classroom organization T: Do you like to sing? Le
    教学过程: 一、欣赏并律动“小小竹排”电影插曲 1、欣赏《小小竹排》 师:今天呀,我们要去一个非常美丽的地方游玩,那里的人民热情好客,你们想去吗?老师先不告诉你们到底去哪?让我们先来欣赏。 2、用动作来表现歌曲,(出示画面乡村的小桥)我们来到了什么地方? 二、学唱歌曲 1、我们来到了一座美丽的小竹
    教学过程 一、听赏《月亮月光光》 1.导入新课: ①教师展示歌曲内容(田野、房屋、月亮、木床、糖果)的图片 ②完整地听一遍童声二重唱的《月亮月光光》 ③要求同学们闭上眼睛,一边安静地听,一边想像从歌曲中听到的景像。 2、教师将歌词的大意讲解一下,尤其是其中的闽南方言: 起厝田中央──在田中间盖房子
    教学过程 一、欣赏“丰收歌” 1、律动:同学们,请你们听着音乐跟老师一起跳起来吧(音乐:“丰收歌”。 2、谈话:你们跳完后,对音乐有什么感受?描写了什么场景? 二、新授《采金秋》 1、引入:你们看到了那么多美丽的景色,今天我们一起去采金秋吧。 2、聆听范唱,了解节拍及乐曲的基本情绪。 3、我们用拍

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