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    教学过程: 一、复习导入 听写: 茫茫的大海 风浪 海鸥 货轮 客轮 渔船 掉到 降落 迅速 救援 批改后,读读三组词语,说说每一组词语让你想到了什么?它们之间有什么联系呢? 在你们头脑中究竟出现了哪些问题? 指名说,师归纳出示: 第一组表示大海,第二组表示海上航行的船只,第三组表
    一、 复习感知。 1、 师生共写课题: "东方之珠" 通过上节课的学习,我们知道了"东方之珠"指哪里? 2、 请你试着说一句话,用上这两个词。 ("东方之珠"是我国的香港。 香港是一颗无比璀璨的"东方之珠"。--听说这句。) 3、 检查分节读课文。 在昨天的学习中,大家已能正确、流利地读
    教学过程:   一、课前准备   1、谈话,师生沟通。   2、放歌曲《东方之珠》,创设教学情境。   二、导入揭示学法   1、上节课我们学习了课文的生字词,初步了解了课文内容,这节课我们继续学习《东方之珠》这篇课文。   2、老师告诉你们一个学法。   到处跑跑——回头看看——用情
    一、导入课堂: 创设情境:现在,就让我们再一次走进庐山,欣赏那里的云雾。请大家闭上眼睛,张开想象的翅膀,飞往庐山。此时,漫步于山道上,你眼前飘过的是云雾,脚下踩着的是云雾。同学们,你们身边流淌的是什么?伸手摸一摸,你们摸到的是什么?同学们,我们大家都来到了庐山!齐读课题:《庐山的云雾》 二、课文
    教学过程   一、谈话导入   1、同学们,我听说你们荔浦有很多好玩的地方,你们能不能给老师介绍介绍啊?(学生发言)   2、谢谢同学们,那今天哪,老师也带大家去旅游,去看看我们美丽庐山的云雾。(引出课题,齐读课题)   二、初读课文,整体感知   学生自由朗读课文   三、精读课文,读
    铜都双语学校五环大课堂低年级英语学道 授课日期:9.17 年级三年级课题字母的系统学习四课时一课时早读目标1. 跟老师读一读学过的字母 2. 分小组朗读 3. 检测学习主题通过学习能够做到认读写UVWXYZ六个字母。导学行动Let’s sing ABC song学生行动预期[来源
    铜都双语学校五环大课堂低年级英语学道 授课日期:9.10 年级[来源:赌博澳门网站大全网]三年级课题Unit1 Hello课时一课时早读目标无学习主题通过学习能够听说认读本单元ruler、pen、pencil等八个词语导学行动Let’s sing and dance together。(He
    教学课件 人教新起点(一起)三年级Unit1课件 What’s your name? My name is ________. Which class are you in? I’m in ___________. How old are you? I’m _________.
    【当堂达标练习题】 Listen and circle. (听一听,圈出正确图片。) 2. 3. 4. 5. 6. 二、Listen and number.(听一听,给下列图片标序号。) ( ) ( )
    三年级英语(上)第2单元第5课时当堂达标题 Unit2 Colors B Let’s learn Let’s do 一、Listen and circle.(听一听,圈出相应图片的序号。) 1. A. B. 2. A.
    三年级英语(上)第2单元第2课时当堂达标题 Unit 2 Colours A Let’s learn Let’s do Let’s sing I. Listen and circle.(听句子,圈出正确的图片。) 1. A. B.
    三年级英语娱乐网送彩金第二单元第一课时达标练习题 Unit 2 Colours A Let’s talk Draw and say I. Listen and number.(听一听, 给下面的图片标序号1-3。) ( ) (
    三年级英语(上)第2单元第4课时当堂达标题 Unit 2 Colour B Let's talk Let's play 一、Listen and number. (Mike邀请WuYifan到家里做客,并介绍Wu Yifan 给
    三年级(上)第一单元第6课时 Unit 1 Hello! Let’s check Story time 【当堂达标练习题】 一、听录音,圈出正确答案。 1. A. B. 2. A.
    一、复习   听写词语(上堂课的词语)   二、走进拉萨(精读课文)   (一)学习第一自然段   1、看课件,你看到了的拉萨是什么样的?   2、出示句子:拉萨是有名的日光城。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好象用水洗过的蓝宝石一样。   (1)轻声读句子,从这段话中你知道了什么?。

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