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    二年级下册英语课堂实录-Unit 11 I can Climb storytime 北师大版(一起)(张晓君)二年级下册英语课堂实录-Unit 11 I can Climb storytime 北师大版(一起)(张晓君) [来自e网通客户端]
    二年级下册英语课堂实录-Unit 10 Colors(L1) 北师大版(一起)(李丽)二年级下册英语课堂实录-Unit 10 Colors(L1) 北师大版(一起)(李丽) [来自e网通客户端]
    2017—2018学年度二年级数学下册单元测试卷(二) 第三、四单元 生活中的大数、测量 班级 姓名: 座号: 评分 我会填。(共49分) 1.10个一百是( ),4600里面有(
    (一)律动(简单的蒙古动作),刚才我们做的什么动作?你知道我国哪个民族最喜欢骑马?蒙古族有一个特点就是离不开马,他们的劳动生活离不开马,行路离不开马,连吃住娱乐都离不开马。他们有一个响亮的名字“马背上的民族”那蒙古族生活在哪呢?他们的生活是怎样的,我们一起去看看。 [来自e网通客户端]
    2017—2018学年度二年级数学下册单元测试卷(六) (综合) 班级 姓名: 座号: 评分 一、我会填。(30分) 1.四千五百写作( ) , 2090读作( )
    我会填。(共30分) 1.先圈一圈,再填空。 ○○○○○○○○○○○○○○ 14个○,每5个一份,分成了( )份,还剩( )个。 2.余数一定要比除数( )。(填“大”或“小”) 3.被除数是38,除数是9,商是( ),余数是( )。 4.(4分)
    2017—2018学年度二年级数学下册单元测试卷(三) 第五单元 加与减 班级 姓名: 座号: 评分 一、 填一填。(共16分) 1.调换加数的位置,( )不变。 2.比最小的四
    2017—2018学年度二年级数学下册期中测试卷 (期中) 班级 姓名: 座号: 评分 动动脑筋,我会填。(共31分) 1.计算有余数的除法,( )要比( )小。 2.37朵红花,平均
    2017—2018学年度二年级数学下册单元测试卷(四) 第六单元 认识图形 班级 姓名: 座号: 评分 我会填。(共19分) 1.正方形的( )都相等,四个角都是( )。 2.角的开口越大,
    活动一:目标——通过估计、测量与联想,产生1分米长度单位,建立“1分米”的长度观念。 1、组织学生以小组为单位,估一估10厘米红色纸条的长度。记下来,再量一量它的长度。 2、教师引疑自答“象
    一、复习引入。 1、数数100以内的数。 2、借助计数器,复习计数单位。 3.出示999,这个数是多少? 你能在计数器上 表示它吗? 在添上一个呢? 说一说你是怎么想的? (可5个5个,10个10个地数) 说说几个计数单位之间的关系。 满十进1
    一、情境引入。 课件出示:兔子、猴子、鱼、熊猫。 提问:看看你们发现了哪些动物?你最喜欢的是什么动物呢? 二、探索新知。 1、提出质疑:我们班的同学喜欢的动物可真多,可是谁有办法知道我们班上最喜欢什么动物呢? 先在小组内交流,再选出最好的办法。 2、能不能知道,我们班喜欢每种动物的人分别
    一、创设情境,激趣导入 孩子们,六一儿童节快到了,大家要为我们班评选出一个吉祥物。黄老师前期做了一个调查,这几种动物比较受大家欢迎,看看它们是谁?(出示四种动物:猴子、大象、熊猫、兔子) [设计意图]:通过六一儿童节评选吉祥物的活动,引出本节课主题——评选吉祥物。 二、探索新知 1.体验
    一、谈话引入。 1、情境引入 师:2.1班要开联欢会了,他们的老师让淘气和笑笑去买水果,我们看看他们发生了什么事?(课件出示p88情境图) 2、他们要买自己最喜欢的水果,行吗?那机灵狗的问题如何解决呢?(板书:最喜欢的水果) 二、新课学习 1、探究方法 (1)师:对,要调查喜
    一、谈话引入。 1、出示《爱迪生珍惜时间》小故事。 2、听了这个故事,你们想说什么呢? 3、我们如何能不浪费时间呢?出示课题:作息时间表 二、新课学习 1、出示淘气的作息时间情境图。 (1)让学生说说每次活动的时间。 (2)学生交流,汇报[来源:Zxxk.Com] (3)我们应该向淘

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