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六年级下册信息技术教案-2.11时装表演-地面检测模块| 清华版

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全国
2018/9/12 22:44:16
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玉不琢、不成器,人不学、不知义。

资料简介
教学过程:  一、游戏导入,激发兴趣   列举几种蔬菜水果,比如(辣椒、白菜、青苹果等)。你们知道它们是什么颜色?你们是怎么知道的?学生答:眼睛。我们人可以通过眼睛找出不同的颜色,那我们的机器人呢?他们又是怎样识别颜色的?  二、任务探究,深入课堂  任务一:机器人如何按规定路线行走  编写地面灰度检测程序。  2、进入仿真环境检测。  步骤1:进入仿真环境,在文件栏中选择“加载”,打开,“选择环境”对话框,选择,“灰度检测场地”文件。  步骤2:单击“进入环境”,进入地面灰度检测场地。  [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2018
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